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Tableau comparatif des attendus de fin de cycle dans les programmes de 2008 et de 2015, domaine « explorer le monde» 15 langage et exploration du monde 18 curiosité, expériences, apprentissages et langage 18 le langage oral 19 l'oral et la production de traces 20 dominantes et évolution du rôle de l'enseignant de la petite section à la grande section 22.

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